С 2021 года ЕГЭ по информатике проводится в компьютерном формате. С тех пор структура экзамена претерпела большие изменения: хотя многие вопросы были просто перенесены, из года в год добавляются новые прототипы заданий, а какие-то и вовсе заменяются на новые. Разбираемся, какие ошибки в заданиях ЕГЭ по информатике чаще всего допускают выпускники и на чем сделать акцент во время подготовки.
В этой статье:
Структура экзамена Где часто ошибаются на ЕГЭ по информатикеТипичные ошибки в первой частиТипичные ошибки во второй частиВажные моменты при подготовке к ЕГЭ по информатикеСоветы и рекомендации для решения задач по информатике на ЕГЭ
Структура экзамена
С 2021 года в экзамене 27 заданий, 23 из которых — задания 1 части и только 4 — второй. Каждый вопрос проверяет, владеет ли школьник базовыми знаниями и навыками ИКТ:
- цифровой грамотностью,
- теоретическими основами информатики,
- алгоритмами и программированием,
- информационными технологиями.
Вот как по этим содержательным элементам распределяются задания экзамена:
В ЕГЭ по информатике 11 заданий базового уровня сложности, 11 — повышенного и 5 — высокого. На написание работы отводится 3 часа 55 минут. Можно пользоваться бумажным черновиком и специальным ПО: текстовым редактором и редактором электронных таблиц, системами программирования. Доступ к интернету на протяжении всего экзамена запрещен.
А на почте вас ждет полезный
подарок 😊 Скачать файл
Где часто ошибаются на ЕГЭ по информатике
Ежегодно самый сложный раздел экзамена — «Алгоритмы и программирование», с ним справляется только 30% сдающих. При этом за него можно получить 42% от всех баллов на ЕГЭ. С более подробной статистикой можно ознакомиться на сайте ФИПИ.
Типичные ошибки в ЕГЭ по информатике касаются как заданий легкого и среднего уровня сложности, так и повышенного. Причины ошибок можно сгруппировать: это невнимательность, человеческий фактор, смысловые ошибки и недостаток знаний.
Невнимательность
Проблемы начинаются в заданиях, где просят найти количество чисел, например максимум или минимум.
Допустим, выпускник прорешал все прототипы задания 14. Но в аудитории он заметил знакомую формулировку задания и «на автомате» нашел минимальное значение вместо максимального, что и привело к ошибке.
Осмысленно читайте условие каждого задания, подчёркивая важные моменты.Также перепроверяйте свои подсчеты на арифметические ошибки несколькими способами: калькулятором, средой разработки или обычным столбиком.
Человеческий фактор
На экзамене есть множество возможностей ошибиться: записать не ту цифру в бланк, опечататься при вводе ответа, запутаться в вычислениях или неверно переписать условие задания в компилятор.
Скажем, в задании 12 участник экзамена изучил рабочую программу, но допустил ошибку при переписывании строки из условия, что привело к неверному ответу.
Смысловые ошибки
Например, в задании просят найти пару чисел с минимальной четной или нечетной суммой, после чего вывести полученную сумму в ответ. Ошибка случается, когда выпускник ищет вместо четной суммы четные элементы последовательности, то есть решение будет неправильным.
Чтобы избежать смысловых ошибок, подходите к занятиям системно. Для этого прорешайте как можно больше различных прототипов для каждой задачи.
Недостаток знаний
Если уйти от ошибок, которые описаны выше, можно работой над внимательностью, то с ошибками по незнанию всё сложнее. Если вы не прошли тему или не отработали алгоритм решения, то с заданиями 2 и 15 будут проблемы.
Чтобы избежать ошибок по незнанию, составьте для себя план подготовки, в котором обозначьте хорошо изученные темы и пробелы в знаниях. В этом вам помогут курсы подготовки в MAXIMUM Education, где опытные преподаватели станут вашими наставниками на пути к высоким баллам!
Типичные ошибки в первой части
Посвятите время разделу «Алгоритмы и программирование», так как с ним у школьников возникает больше всего трудностей.
Все задания первой части, посвященные этому блоку, имеют четкий алгоритм решения и фиксированный шаблон программы. Достаточно запомнить его и подставлять нужные цифры и строки на соответствующие места. Но важно быть готовым к неожиданностям, так как разработчики экзамена из года в год меняют формулировки заданий, на чем часто попадаются выпускники.
Самый низкий процент решаемости у заданий 5, 6, 8 и 9. На них нужно также сделать акцент при подготовке. Разберемся с каждым из них по порядку.
Задание 5
Его выполняют лишь 35% сдающих экзамен. Задание посвящено блоку программирования, с которым у учеников бывают сложности. Этот номер можно решать как аналитически, так и программно. В случае аналитического решения могут возникнуть трудности с подсчетом и вычислением нужно числа, что приведет к ошибке по невнимательности. Программный же метод более надежный, но сложный в реализации.
Задание 6
Это новое задание 2023 года, посвященное исполнителю Черепахе. Самый простой способ гарантированно решить задание — открыть Кумир и переписать программу, которую предлагают для разбора.
Низкий процент решаемости обусловлен тем, что большинство решают его аналитическим методом, что предполагает идеальное построение рисунка на черновиках в клетку. А это довольно сложно сделать, если рисунок получится большим или массивным. Кумир же предлагает свои «услуги» по построению — останется только аккуратно подсчитать по условию точки, которые находятся внутри обозначенной области.
Задание 8
Это номер на комбинаторику, в котором требуется внимательно посчитать количество комбинаций цифр или букв по заданному условию. Именно с этим и возникает сложность у выпускников, так как допустить ошибку по невнимательности очень просто. Самая частая ошибка случается, когда необходимо составить 5-значные числа и учащиеся благополучно забывают о том, что число не может начинаться с 0. Во время подготовки стоит решать в этом задании как можно больше различных прототипов, чтобы быть готовыми ко всему.
Задание 9
Задание на владение Excel, в котором нужно показать все свои навыки применения формул в разном контексте. Для решения задачи нужно знать и уметь применять минимум функций: СЧЕТ, СУММ, ЕСЛИ, МАКС, МИН, НАИБОЛЬШИЙ, НАИМЕНЬШИЙ. Помимо них, советуем изучить СУММЕСЛИ, СУММЕСЛИМН и подобные функции.
С остальными задачами всё гораздо проще: пользуйтесь калькулятором и средой разработки для гарантированного результата.
Типичные ошибки во второй части
Ко второй части относят задания 24–27. С 2021 года в экзамене больше нет вопросов с развернутым ответом, тем не менее задания 26 и 27 оцениваются в два балла, а все остальные номера дают максимум один.
Все задания второй части нацелены на проверку знаний выпускника в области программирования. Здесь требуется не только уметь программировать с нуля, но и разрабатывать алгоритм решения, а также работать с готовыми программами.
Сложность заданий 24 –27 в том, что сам код не проверяется. Это значит, что ошибки в ЕГЭ по информатике в этих вопросах — фатальные, то есть подать на апелляцию не получится.
Для каждого задания требуется записать числа, которые спрашиваются в условии и которые программа выведет при корректной работе. Программу можно написать на одном из шести языков программирования, в том числе на нескольких, если так будет угодно ученику:
- алгоритмическом,
- С++,
- Паскале,
- Python,
- Java (только написание программ),
- С# (только написание программ).
Чтобы справиться с заданиями, нужны навыки работы с двумерными и одномерными массивами, числовыми алгоритмами, чтением данных с файла, а также работы со строками. Вторая часть ЕГЭ по информатике сдается целиком на компьютере.
Это основные ошибки при решении задач по информатике на ЕГЭ. Систематическое изучение частых ошибок и проблемных тем экзамена поможет вам преодолеть сложности еще во время подготовки и сдать госэкзамен на максимальный результат.
Бесплатно
проверьте свой
уровень знаний
И скорректируйте подготовку к ОГЭ или ЕГЭ
Попробовать ООО «Юмакс», ИНН 7730681080, ERID 2VtzqwBLMVYВажные моменты при подготовке к ЕГЭ по информатике
Не бойтесь ошибок
Ошибаться во время тренировок — это абсолютно нормально. Однако научиться видеть и исправлять ошибки, а также закрывать пробелы и отрабатывать навыки — это очень сложный процесс. Но самый важный, ведь именно от качества занятий и усердия зависит ваш результат на ЕГЭ.
Не выбирайте сложные языки программирования
Некоторые ребята по различным причинам решают ЕГЭ по информатике на C++, Java, C, Basic, Pascal. Сами по себе это отличные языки для своих целей. На плюсах написано много рабочего кода, школьники используют его для олимпиадных задач за его скорость работы. Pascal, Basic — хорошие учебные языки, позволяющие разобраться с азами программирования.
Но написать ЕГЭ нужно за 3 часа 55 минут. Поэтому ответ на вопрос, какой язык выбрать, очевиден — Python. Динамическая типизация, отсутствие архитектурного кода — эти преимущества делают «змеиный» язык самым удобным для написания единого государственного экзамена.
Не ограничивайтесь решением пробников
Писать пробники целиком — бесспорно, полезное занятие. Но только когда вы познакомились со всеми номерами по отдельности и нарешали достаточно разных прототипов для каждого задания. Подойдите к подготовке структурно и затем закрепите знания на готовых пробниках.
Советы и рекомендации для решения задач по информатике на ЕГЭ
- Визуализируйте задачу. Многие стараются сразу перейти к решению, написанию кода или применению каких-то формул. Сначала визуализируйте задачу — изобразите ее на черновике и проанализируйте, какие данные у вас есть и что нужно найти.
- Не держите всё в голове. Фиксируйте на бумаге числа, вводную информацию, формулы, делайте рисунки, стройте модели. Это упростит решение экзамена и спасет от путаницы.
- Перепроверяйте решения. Лучше всего уметь решать все задания первой части как с помощью среды разработки, так и вручную. Возникают сомнения? Решайте двумя способами и проверяйте себя.
Другие лайфхаки по подготовке к экзамену и анализ ошибок на ЕГЭ по информатике вы узнаете на курсах подготовки в MAXIMUM Education. Места в группах еще есть!
