Результаты итогового сочинения 2022: сколько школьников не допустили к ЕГЭ?

1 декабря ученики 11 классов написали итоговое сочинение. Рассказываем о реальных темах, которые выпали школьникам в регионах в 2022 году и о результатах итогового сочинения.

Результаты итогового сочинения 2022

В среднем на проверку, обработку и публикацию результатов ушло 2 недели. Свою оценку по первому серьезному экзамену одиннадцатиклассники узнали 13 декабря.

Так, в Москве итоговые сочинения планировали проверять с 1 по 7 декабря — то есть неделю, максимальный допустимый срок проверки. Следом шла обработка бланков: их передали обратно в школы и анализировали. В остальных регионах проверка результатов проводилась таким же образом.

В апреле Рособрнадзор предоставил данные выпускников 2021 года о результатах итогового сочинения. Экзамен писали почти 680 тысяч человек, а успешно сдали 98% школьников. Результаты итогового сочинения 2022 пока доступны только в некоторых уголках России и разнятся в зависимости от региона.

Статистика по регионам

Так, в Вологодской области упали результаты итогового сочинения. Из всех 4973 выпускников прошлого года зачет не смогли получить 74 человека. Тем не менее, в этом году итоговое сочинение писали 4261 одиннадцатиклассника, а на пересдачу отправятся 103 школьника. На основании статистики выяснилось, что процент ребят, не сумевших справиться с экзаменом, вырос. Самой популярной темой итогового сочинения стала «Произведение какого писателя (композитора, режиссера) я бы порекомендовал своим друзьям?». Ее выбрали почти 40% выпускников.

В Хабаровском крае также подвели итоги результатов выпускников. За полгода не произошло никаких изменений. Сочинение писали 5 513 человек, из них с экзаменом справились 5 269 ребят. Процент учеников, которые получили положительную отметку, составляет 95%. Самая популярная тема итогового сочинения у выпускников: «Что такое преступление против самого себя?». Ее выбрала почти половина ребят.

 Такой же результат отмечен и во Владимирской области — из 5033 сдающих 95% получили зачет. «Произведение какого писателя (композитора, режиссера) я бы порекомендовал своим друзьям?» выбрали 41,7% школьников. Это самая популярная тема во Владимирской области.

Эту же проблему рассматривало большинство учеников Тамбовской области и Санкт-Петербурга. В итоге из них получили зачет 98,7% и 96,6% школьников соответственно.

Зачет за сочинение поставили 97,18% выпускников Иркутской области. Самой популярной у выпускников стала тема «Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает». Над данной темой рассуждали 42,2 % обучающихся.

Из 2363 будущих выпускников республики Хакасия с итоговым сочинением успешно справились 2355 человек. «Незачёт» за итоговое сочинение получили 8 выпускников. Это означает, что положительный результат на экзамене не получили всего 0,01% школьников.

В Челябинской области итоговое сочинение написали более 13 тысяч выпускников. 98% получили зачет за свою работу. Наиболее популярными среди южноуральских выпускников для написания сочинения стали темы: «Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?»; «Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»; «Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?».

В Ноябрьске 99,2% выпускников успешно справились с заданием. Всего сочинение написали больше 600 одиннадцатиклассников.

В Саратовской области с итоговым сочинением справились 99% школьников. Результат является одним из лучших среди регионов. Наиболее популярной в этом году стала тема сочинения «Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?», ее выбрали 50,5% участников.

Не сдал итоговое сочинение! Что будет и что делать

Не сдать итоговое сочинение — страх всех одиннадцатиклассников. Что делать, если ты получил незачет и почему не стоит этого бояться в нашей статье о пересдаче декабрьского сочинения.

Где проверить результаты?

Результаты итогового сочинения 2022 можно посмотреть на портале mos.ru, если вы писали работу в Москве. Жители всех остальных регионов получат свои оценки через официальный информационный портал ЕГЭ или в школе. Для того, чтобы узнать результат на сайте, нужно ввести паспортные данные.

Реальные темы итогового сочинения 2022

Темы итогового сочинения зависят от часового пояса, в котором находится город, где живет школьник. Таких часовых поясов в России 11. Вот темы, которые выпали ученикам 11 классов в каждом из них:

Калининградская область (МСК-1)

• Жизненный путь является постоянным выбором или его курс всегда можно изменить?
• Чем путешествие может обогатить человека?
• Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям?
• Можно ли как-то сохранить баланс между природной чистотой и техническим прогрессом?
• Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?
• Пройти мимо преступления, значит, поощрить его.
• С каким героем произведений Вы себя ассоциируете?
• Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
• Что значит быть гражданином?
• Социальные проблемы, которые предстоит решить моим потомкам.

Москва (МСК+0)

• Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
• Самой тяжелой дорогой, всегда будет та, которую вы еще не изведали.
• Изменяется ли человек в процессе развития технологий?
• Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
• За что может быть стыдно человеку?
• Когда слово становится преступлением?
• Какую разницу Вы видите между прочтением пьесы и спектаклем?
• Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
• Возможно ли достигнуть всеобщего счастья?
• В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

Самарская область (МСК+1)

• Что подразумевает фраза: «идти по своему пути»?
• Как Вы понимаете слова Г. Х. Андерсена: «Путешествовать – значит жить»?
• Может ли общество найти спасение в техническом прогрессе?
• Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями?
• Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
• Что означает фраза: «Без вины виноватый»?
• Почему в наше время еще актуальны театры?
• Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
• Нужно ли покидать родной город ради больших амбиций?
• В чём может проявляться активная гражданская позиция?

Свердловская область, Тюменская область (МСК+2)

• Как Вы понимаете утверждение: «Тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели»?
• Как путешествия способствуют развитию человека и его нравственности?
• Можно ли в наше время жить без науки?
• Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
• Можно ли согласиться с утверждением Конфуция: «Из всех преступлений, самое тяжкое — бессердечие»?
• Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
• В чем заключается шарм классической музыки?
• Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
• Что необходимо для всеобщей качественной жизни на Руси?
• Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?

Омская область (МСК+3)

• С кем из литературных героев Вы бы отправились в путешествие?
• Какие свершения и цели обязательны на жизненном пути?
• Какие возможности человека расширяет технический прогресс?
• Способен ли прогресс и технологии решать вечные проблемы?
• Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления?
• Какое из преступлений непростительно?
• Может ли читатель прожить «тысячи жизней» вместо одной?
• Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
• Согласны ли Вы с утверждением В.Г. Белинского: «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
• Что для вас «любовь к Родине»?

Новосибирская область, Красноярский край (МСК+4)

• злеты и падения на пути к самому себе.
• Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени?
• Можно ли согласиться с цитатой Эдисона: «Неудовлетворённость — первейшее условие прогресса»?
• От чего предостерегают человечество антиутопии?
• Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям?
• Месть является восстановлением справедливости или все же преступлением?
• Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
• Можно считать музыку отражением духовности человека?
• Какие обязательства привносит статус гражданина?
• Возможно ли общество, в котором все счастливы?

Иркутская область, республика Бурятия (МСК+5)

• Что служит маяком для души в процессе ее жизненного пути?
• О чём может рассказать дорожный дневник?
• В чем Вы видите опасность технократии?
• Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий?
• Можно ли нарушить нравственный закон?
• Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления – безнаказанность»?
• Что лучше: книга или все же кинофильм?
• Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
• Как Некрасов описывал «народное счастье»?
• На каких примерах можно воспитать достойных граждан?

Республика Саха (Якутия), Забайкальский край и Амурская область (МСК+6)

• Книга как путешествие в прошлое.
• Как и чем можно исказить жизненный путь?
• Какие препятствия могут встретиться в жизни человека?
• В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
• Что в вашем понимании означают слова Р. Раскольникова: «Я ведь не старушонку убил, я себя убил»?
• Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
• Какие качества литература воспитывает в молодом поколении?
• Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир…
• Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?
• Почему на Руси жить плохо?

Республика Саха (Якутия) (Верхоянский район, Оймяконский улус и Усть-Янский улус), Приморский край, Хабаровский край и Еврейская автономная область (МСК+7)

• Что помогает обрести счастье современному человеку?
• Какие путешествия могут изменить взгляд на человека?
• Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации?
• По каким причинам нельзя обойтись без прогресса?
• Достоин ли преступник сочувствия?
• Что такое преступление против самого себя?
• Что привносит классическая литература в нашу жизнь?
• Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).
• Как вы понимаете цитату: «Где родился-там и пригодился»?
• Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»?

Сахалинская область (МСК+8)

• Как путешествия могут изменить человека?
• Какие пути мы можем выбрать для себя?
• В чем заключается опасность технического прогресса?
• Шаги цивилизации: обретения и потери.
• Важна ли совесть в человеке?
• Можно ли заставить человека раскаяться?
• К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
• Понятие выражения: «Театр жизни».
• Является ли богатство необходимым условием счастья?
• Что мешает найти счастье на Руси?

Камчатский край, Чукотский автономный округ (МСК+9)

• Как Вы понимаете фразу: «Дорога длиною в жизнь?»
• В чём ценность путевых впечатлений?
• Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий?
• Когда прогресс неминуемо приведёт к трагедии?
• Согласны ли Вы с высказыванием Вольтера: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны»?
• Что Вы понимаете под понятием «преступление»?
• Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
• Почему опасно неравенство в социуме?
• Что такое гражданский долг?
• Мой любимый литературный герой.

Источник всех тем здесь.

Ура, итоговое сочинение написано! Но это только начало — впереди ЕГЭ по русскому, обязательный для всех выпускников экзамен. Узнайте, как подготовиться к нему на высокий балл, в нашей статье.